如何对待发脾气的孩子


  2岁半的乖乖聪明、漂亮,曾是个乖巧的女孩。可自从带她长大的阿姨离开后,就像变了一个人。常常发脾气,无端哭闹,谁也拿也没办法。以前的小乖乖简直变成了一个暴戾的小公主。妈妈为了诊断一下乖乖是否精神上出了毛病,带她来到了心理咨询中心。

  诊断结果是乖乖并没有什么精神上的问题,只是由于朝夕相处的阿姨离去,使得她失去了多年的伴侣,打破了原来的生活规律,缺少了原有的关注和照顾,心理上长久以来在呵护、娇惯、情感的交融中产生的依赖感被动摇了,由此产生了强烈的分离焦虑情绪。她的种种作法是她不安焦虑情绪的发泄,也是在寻求新的依赖。

  不仅如此,乖乖的种种行为表现,还同她这个年龄幼儿心理发展的特点有关。2岁至5岁,被称为人生的第一反抗期。这时的孩子开始有了"我"的意识,感到自己与别人的不同。他们有了按自己意愿行事的要求,并且这种意识的发展是以心情急躁,不听话,不顺从,反感别人的限制和干涉的逆反行为特征的。当然她的一些过激表同家庭在教养上的娇生惯养,过份迁就,放纵有很大关系。

  如何对待孩子闹脾气,这可说是父母中的重要一环。如何让孩子少发脾气了不发脾气?发起脾气如何对待?我们可采用如下的做法:

  要避免发生。尽可能的多给孩子一些关注,用一些专门的时间陪伴孩子。

  对孩子的讲话和提问及时做出反应和回答。同时教会他们提要求的正确方式和规则,使其学会同人沟通的方法。

  不要让闹脾气得逞。要让孩子知道发脾发是不好的行为,这种举动毫无意义,它不能帮他得到什么和逃避什么。一般的做法是:

  1、置之不理。孩子发脾气,是为了达到目的引起注意。在气头上关照一般也不会使情绪转好。不去理他,孩子就会感到发脾气没什么用。

  2、转身走开。孩子发脾气,你尽管干你自己的事,无视他的表现。如果他总围着你转,这表明他需要听众,千万不要看他,否则他会得到鼓励,闹得更起劲。

  3、适当的劝说,帮他摆脱窘境。

  4、不要再议论。孩子脾气发完了,就不要再提起,好像刚才什么也没有发生。否则,孩子会知道发脾气对你的影响,下次他还会那样做。

  家长要以身作则。很好的控制自己的情绪,少发脾气,否则可能孩子会仿效你爱发脾气的习惯。